-
Wprowadzenie do uczenia się transformacyjnego w WBL: zrozumienie wartości rozwijania umiejętności gotowości do pracy
Cel kursu Jednostka dydaktyczna „Wprowadzenie do uczenia się transformacyjnego w WBL: zrozumienie wartości rozwijania umiejętności gotowości do pracy” ma za główny cel doskonalenie kompetencji...
-
Zrozumienie uczniów WBL w miejscu pracy
Cel kursu Kurs ten ma na celu umożliwienie nauczycielom i opiekunom dogłębnego zrozumienia ich ról i obowiązków na różnych etapach kontekstu WBL, wyposażając ich...
-
Tworzenie integracyjnych i wspierających środowisk WBL dla uczniów o niskich kwalifikacjach
Cel kursu Unit 3 ma na celu zapewnienie nauczycielom VET i trenerom wewnętrznym wiedzy na temat tego, jak radzić sobie z potencjalnymi barierami dla...
-
Poprawa uczenia się w środowiskach uczenia się w miejscu pracy: Strategie wzmacniania pozycji (Wzmacnianie pozycji uczniów i konteksty WBL)
Cel kursu Kurs „Ulepszanie uczenia się w środowiskach uczenia się opartego na pracy: strategie wzmacniania pozycji” ma na celu wyposażenie nauczycieli VET i trenerów...
-
Identyfikacja i rozwój umiejętności gotowości do pracy
Cel kursu Celem kursu jest określenie kluczowych umiejętności gotowości do pracy potrzebnych w różnych kontekstach zatrudnienia oraz znaczenia kultury miejsca pracy, norm, etyki i...
-
Tworzenie sytuacji uczenia się i nauczania umiejętności gotowości do pracy
Cel kursu Celem tej jednostki jest zwiększenie zdolności nauczycieli i trenerów VET w firmach, aby zwiększyć możliwości uczniów w zakresie stosowania ich umiejętności i...
-
Rozwój osobisty i zawodowy w WBL
Cel kursu Kurs ten ma na celu zwiększenie umiejętności specjalistów VET i trenerów wewnętrznych w zakresie opracowywania celów zawodowych i planów rozwoju zawodowego, a...