Poprawa uczenia się w środowiskach uczenia się w miejscu pracy: Strategie wzmacniania pozycji (Wzmacnianie pozycji uczniów i konteksty WBL)

Cel kursu

Kurs „Ulepszanie uczenia się w środowiskach uczenia się opartego na pracy: strategie wzmacniania pozycji” ma na celu wyposażenie nauczycieli VET i trenerów wewnętrznych w wiedzę i umiejętności niezbędne do wspierania uczniów w rozwoju w środowiskach uczenia się w miejscu pracy oraz w rozwoju osobistym i zawodowym. Jednostka ta będzie badać różne tematy związane z WBL i zapewni kompleksowe zrozumienie głównych koncepcji i strategii usprawniających naukę w środowisku uczenia się w miejscu pracy.

Główne idee

1. A. Rozwiązywanie problemów i krytyczne myślenie
   1. Kształtowanie umiejętności analizy potrzeb uczniów i proponowania odpowiednich rozwiązań
   2. Stosowanie krytycznego myślenia w celu sprostania wyzwaniom związanym z uczeniem się w miejscu pracy
   3. Zachęcanie uczniów do krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów na swojej drodze edukacyjnej

   B. Samoocena i wzmacnianie pozycji uczniów
   1. Strategie dla uczniów dotyczące samooceny wiedzy, umiejętności i kompetencji
   2. Wzmacnianie pozycji uczniów do wzięcia odpowiedzialności za swoją naukę
   3. Ułatwianie procesów wyznaczania celów i wspieranie uczniów w osiąganiu celów uczenia się

   C. Ciągły rozwój zawodowy
   1. Uznanie znaczenia ciągłego rozwoju zawodowego dla wzmacniania pozycji uczniów i nauczycieli
   2. Strategie podnoszenia efektywności wspierania uczniów
   3.Odkrywanie możliwości rozwoju zawodowego i bycie na bieżąco w tej dziedzinie